私たちのカリキュラムの目標は、
子どもたちが熱意にあふれる意欲的な学習者になることです。

The Goal of Our Curriculum is to Help Children Become Enthusiastic Learners.


考える力、感情表現の豊かさ、自ら問題解決する力、タフネス、そして創造性、こうした新しい時代に必要な能力は、幼児期にたっぷりと遊びの時間をかけることで育まれます。プレイグループでは、全米No.1の評価を集める「クリエイティブ・カリキュラム®」をベースに、子どもの発達段階に応じたプログラムと子どもの興味分野に基づく環境設定、ミュージック&ムーブメント、アート、ドラマチックプレイなどの楽しいアクティビティ(遊び)を通して、子どもたちの積極的な学習姿勢を育んでいきたいと考えています。



「クリエイティブ・カリキュラム®」の特徴
アメリカ幼児教育界における
最もクォリティの高いカリキュラム

米国ティーチング・ストラテジィズ社による「クリエイティブ・カリキュラム®」は、米国幼児教育界における最も質の高いカリキュラムとして広く普及しています。政府プロジェクトのヘッドスタート、米軍の教育部門、プリスクール、「キンダーケア」「ブライトホライゾンズ・ファミリーソリューション」等の民間のチャイルドケアセンターで、コア・カリキュラムとして適用され、高い評価を得ています。


1:カリキュラムのゴール
子どもたちを、積極的かつ創造的に探求し、自分のアイディアを試して考えを明らかにするようなタイプに育てます。
子どもたちが自立し、自信をもった好奇心あふれる意欲的な学習者になるのを手助けします。

2:子どもの興味分野に基づく環境設定
(インタレストエリア)
子どもの興味分野に基づくアクティビティによって区分けされ、発達段階に適した豊富なマテリアル(玩具・教材)が整った環境をインタレストエリアと呼びます。
インタレストエリアには、子どもの自立心や意思決定能力を育み、遊びや人との積極的な関わりを促進する効果があります。

3:子どもへの語りかけ
(オープンエンディド・クェスチョン)
唯一絶対の正しい答えを求めないオープンエンディド・クェスチョンを行うことで、子どもたちはリスクを冒して何かを言ったり行ったりするようになり、やがてクリエイティブ(創造的)になっていきます。




「クリエイティブ・カリキュラム®」は、米国ティーチング・ストラテジィズ社の登録商標です。
ラーニングネットワークは、同社著作の日本国内における日本語版翻訳権、出版権、販売権を有しています。
データ保存、検索システムなどの電子的な方法も含めてあらゆる形態において、同社の商標および著作の内容を、ティーチング・ストラテジィズ社ならびにラーニングネットワークの書面による許諾なく、複写・複製することを禁じます。
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